Sebiso informó a jóvenes de Singuilucan sobre acciones en su favor
• Estudiantes de diferentes instituciones educativas asistieron a la conferencia ’Resolución de conflictos’
Con el objetivo de tener cada vez más acercamientos con la juventud y dar a conocer los programas que el gobierno del estado tiene para este sector, la secretaria de Bienestar e Inclusión Social, Simey Olvera Bautista se reunió con alumnado de la Telesecundaria N° 30 así como del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECYTEH), en el municipio de Singuilucan.
La titular de la Sebiso reiteró el compromiso que mantiene el gobernador Julio Menchaca por hacer de Hidalgo el lugar que todas y todos merecemos, pero sobre todo, una entidad incluyente donde todas las voces se escuchen.
Para ello, les pidió a los presentes interesarse en su comunidad, en proponer ideas de cómo mejorarla y posterior a ello externar su sentir, y consolidar así nuevos proyectos.
A este evento, también acudió el director general del Instituto Hidalguense de la Juventud, Ricardo Olvera Molina, quien detalló cuáles son las acciones que se encuentran activas, bajo una política de cercanía, calidad, calidez y una visión atractiva para las juventudes.
Asimismo, les invitó a participar en la convocatoria del Premio Estatal de la Juventud, que estará abierta hasta el próximo 24 de noviembre.
Dicha actividad está dirigida a reconocer la labor de personas que se han destacado por sus atribuciones en materia de: Labor social y derechos humanos; Fortalecimiento de la cultura indígena; Discapacidad e inclusión; protección animal y medio ambiente; Igualdad de género y diversidad sexual; logros académicos; méritos cívicos, actividades productivas; y actividades artísticas.
Finalmente se impartió la conferencia ’Resolución de conflictos’ en la que se planteó, de una manera participativa, cómo resolver situaciones controversiales con otras personas, exponiendo casos prácticos y situaciones comunes, logrando una importante aceptación entre el público juvenil.
