Autoridades de la SEPH visitaron escuelas de Cardonal


Convivieron con estudiantes, docentes y padres de familia

Autoridades de la SEPH visitaron escuelas de Cardonal
Educación
Abril 22, 2024 22:41 hrs.
Educación ›
Redacción Líderes Políticos | Este material es de carácter informativo. Se prohíbe su uso para fines partidistas o político - electorales. › Líderes Políticos

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Autoridades de la SEPH visitaron escuelas de Cardonal

Autoridades educativas, encabezadas por el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), visitaron diversas escuelas del municipio de Cardonal, donde convivieron con estudiantes, docentes y padres de familia.

Las escuelas que recibieron la visita de la comitiva, son: la Primaria Indígena ’Lázaro Cárdenas’, el Preescolar Indígena ’Adolfo López Mateos’ y la Telesecundaria 55, ubicadas en la localidad El Deca, así como la Primaria Indígena ’Ignacio Zaragoza’ de la comunidad El Buena.

En la Primaria Indígena ’Lázaro Cárdenas’, el secretario de Educación mencionó que, como lo indicó el Instituto Hidalguense de Educación (IHE), este lunes se realizan diversas actividades con motivo del Día Internacional de la Tierra, por lo que invitó a las y los alumnos a que se conviertan en promotores de prácticas que combatan el deterioro y la contaminación ambiental.

Pidió a niñas y niños que sean guardianes de cada uno de los recursos naturales que se encuentran en su comunidad, los cuales son parte del patrimonio con el que se cuenta para lograr un desarrollo en armonía con la naturaleza.

Destacó que cada lunes, cuando se reúnen para rendir honores a los símbolos patrios, se recuerda y reafirma el compromiso que se tiene como mexicanas y mexicanos de trabajar cada día por conservar al país como una nación libre y soberana, donde sus habitantes logren tener las oportunidades necesarias para disfrutar de una vida plena.

Agradeció a las y los docentes por el trabajo que realizan todos los días. Expresó que ellos son los generadores de otorgar a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, los valores, conocimientos, aptitudes, habilidades, actitudes y destrezas que les forman como personas de bien, ciudadanos que se esfuercen por el bienestar de sus familias y comunidades, tal y como se efectúa en cada escuela de educación indígena.

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