Autoridades educativas de Luisiana, EE.UU., realizarán entrevistas a docentes hidalguenses


Realizarán las entrevistas a 16 maestras y 7 maestros que laboran en escuelas de educación básica

Autoridades educativas de Luisiana, EE.UU., realizarán entrevistas a docentes hidalguenses
Educación
Marzo 06, 2024 20:48 hrs.
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Redacción Líderes Políticos › Líderes Políticos

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Autoridades educativas de Luisiana, EE.UU., realizarán entrevistas a docentes hidalguenses

La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) recibió a las autoridades educativas del estado de Luisiana, EE. UU., quienes realizarán las entrevistas a 16 maestras y 7 maestros que laboran en escuelas de educación básica, a fin de seleccionar a los participantes del programa de maestros de español como segunda lengua, así como en el de inmersión al idioma español para el Ciclo Escolar 2024-2025, derivado del Convenio de Colaboración Educativa y Cultural SEPH-Luisiana.

Al dar la bienvenida, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, indicó que esta experiencia educativa de carácter internacional permite fortalecer las competencias profesionales de las y los docentes.

De la misma manera, reiteró que se trabaja para asegurar que se cuente con docentes hidalguenses especialistas en la enseñanza del español como segunda lengua y programas de inmersión a este idioma, y así dar atención al alumnado de escuelas públicas.

La coordinadora de Lenguas del Mundo del Departamento de Educación de Luisiana, Melissa Monroe, detalló que toda esta experiencia es una gran oportunidad para los estudiantes que viven en Estados Unidos, porque reciben la valiosa información de la cultura mexicana.

Al realizar la exposición de motivos, la Dirección General de Desarrollo Curricular de la SEPH informó que, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), desde el campo formativo de lenguajes y el eje articulador de la lectura y la escritura en el acercamiento a las culturas, los esfuerzos se extienden más allá de las fronteras, por lo que este convenio dará mayor cobertura y contribuirá a fortalecer las capacidades institucionales y el interés de formar cuadros especializados en la enseñanza que involucra fraternalmente la participación de ambas naciones.

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